宪章守护者：捍卫你的自由权利

感觉你的自由正在被压迫吗？《权利与自由宪章》为你护航

想象一下：你在你最喜欢的咖啡馆，和平地抗议一项你认为有害的新政策。突然，保安驱赶你，声称你的存在会妨碍生意。他们威胁如果你不离开就会报警。感到沮丧和被压制后，你会疑惑：你有权在公共场合表达你的意见吗？

这个场景突显了加拿大《权利与自由宪章》的核心功能之一，它是我们宪法的一部分，为所有加拿大公民保障基本权利和自由。

了解你的权利:

《宪章》不仅仅是纸上的文字；它是一个活着的文件，保护你：

• 自由表达自己: 这包括和平集会、游行和言论自由（记住我们的咖啡馆例子）。
• 信仰你所选择: 你有权相信任何你想要的东西，并公开表达你的信念。
• 得到平等对待: 《宪章》禁止基于种族、国籍或民族 origem、肤色、宗教、性别、性取向、性别认同或表达、年龄、心理障碍或身体障碍的歧视。
• 获得公平审判: 如果你被指控犯了罪，你有权获得法律代表和在法庭上得到公平审判。

超越个人权利:

《宪章》也保护集体权利，例如：

• 加入工会并进行集体谈判的权利。
• 通过投票参与民主进程的权利。
• 以英语和法语获得语言服务的权利。

当你的权利被侵犯时:

尽管《宪章》为保护我们的自由提供了强大框架，但并非总是容易知道自己的权利或如何行使它们。如果你感到你的宪章权利受到侵犯，以下是一些寻求救济的法律途径：

• 向相关当局提出投诉。
• 联系专门处理宪章诉讼的律师。
• 探索替代争议解决机制。

知识就是力量:

了解《权利与自由宪章》赋予我们权力的力量，让我们能够自信地生活并为我们自己和他人辩护。它提醒我们，我们的权利不是给予的，而是通过持续的警惕和参与而赢得的。

所以，下次当你感到自己的自由受到威胁时，请记住：你有权利，宪章在那里保护你。

以下是一个根据文本的真实例子：

情景: 一群大学的学生想要抗议一项他们认为不公平且负担沉重的新的学费增加。他们在午休时间计划在校园内和平集会，举着标语牌并高喊口号。然而，大学行政部门通知他们，他们在校园内举行任何示威活动都需要特别许可，并且威胁如果他们没有获得许可就进行抗议，就会停止该抗议活动。

宪章问题: 这个情况突显了学生们在《权利与自由宪章》第2(b)条和(c)条保护下的言论自由和和平集会权。 * 言论自由: 学生们有权通过标语牌、口号和歌曲表达他们对学费增加的看法。

• 和平集会: 他们在公共场所，例如校园，聚集在一起和平地表达他们的观点并引起关注。

可能的结果:

• 谈判: 学生可以与大学行政部门协商，解释他们的宪章权利，并就示威活动的指导方针寻求妥协。也许他们可以同意在特定地点或时间内进行示威活动。
• 法律挑战: 如果大学拒绝允许和平集会，学生们可以寻求法律咨询，并在法庭上挑战大学的决定，辩称这违反了他们的宪章权利。
• 替代行动: 学生可能会选择其他的抗议方式，例如写信给行政部门、组织线上运动或请愿。

这个例子表明，如何将《宪章》应用于那些个人和团体试图行使基本自由的现实生活中的情况。它强调了了解我们的权利以及在必要时为他们辩护的重要性。

## 《权利与自由宪章》 - 你的权益指南